15/03/24

Día da poesía 2024

 O 21 de marzo celébrase o Día Mundial da Poesía. Este día foi declarado pola UNESCO en 1999 "co obxectivo de apoiar a diversidade lingüística a través da expresión poética e aumentar as oportunidades para que as linguas en perigo sexan escoitadas".

No Día Internacional da Poesía promóvese a lectura, escritura, publicación e ensino da poesía arredor do mundo para dinamizar os movementos poéticos rexionais, nacionais e internacionais.

Foto tomada de Alexander Garcia (2018). El Periódico.

Let's swing! 2024

Un curso máis, como parte do tema O período de entreguerras da materia de Xeografía e Historia, celebramos a música jazz e o baile Lindy Hop que naceu na comunidade de escravos afroamericanos en Estados Unidos.

O alumnado de 4º de ESO investigou sobre a vestimenta, os accesorios, os costumes, a música e o baile na época que vai entre os felices anos 20 e os anos 40 e realizaron as súas propias caracterizacións. Na imaxe podemos ver a Marta, Sabela, Sara e Zaida de 4º ESO A caracterizadas e desfrutando dunha divertida conversa nun speak easy. Podedes ver a coreografía que creou o grupo nesta ligazón.


O 14 de marzo puxemos o ramo á actividade cun obradoiro de Lindy Hop. Un ano máis o profesor de baile Carlos Tomico, da Academia Alfaia, transportou á rapazada ao período de entreguerras e ao espíritu da música e o baile da época.

05/03/24

Día internacional da muller 2024

 O 8 de marzo conmemórase o Día Internacional da Muller, orixinalmente denominado Día Internacional da Muller Traballadora. Nesta data conmemórase a loita da muller pola súa participación na sociedade e o seu desenvolvemento íntegro en igualdade co home, e reivindícase esa igualdade, pois aínda non foi conseguida. 

O Día Internacional da Muller foi institucionalizado pola ONU en 1977, mais foi creada moito antes, no 1910 pola II Internacional Socialista de Traballadores e Traballadoras, seguindo a proposta de Clara Zetkin, Käte Duncker e Paula Thiede entre outras persoas.

Estes carteis para conmemorar o Día Internacional da Muller foron realizados pola alumna Marta e o alumno Xosé, da materia de Intelixencia artificial. Moitas grazas e parabéns polo traballo.


No noso eido temos flores relacionadas co Día internacional da muller. 

No NL do noso eido podes ver que xa florearon os camelios e un deles ten flores brancas. Sabías que a camelia branca é un símbolo do movemento sufraxista en defensa do dereito da muller ao voto e a súa independencia xurídica e económica? Kate Sheppard, sufraxista de Nova Zelandia, o primeiro país do mundo que obtivo o voto feminino en 1893, foi a que creou o símbolo ao dar unha camelia branca ás persoas que apoiaban a súa causa.

Como todos os anos por esta época florean as primeiras violetas (Violeta riviniana) no eido do noso instituto tinguindo sobre todo a zona oeste de cor violeta.


A seguir podes ver diferentes vídeos e cancións centradas na muller. No vídeo Las que faltaban, das integrantes de Mafalda, grabado durante a xira de Malfalda La última vez que te escucho reflexiónase sobre o motivo da falta de mulleres nos palcos e en traballos relacionados cos palcos e o espectáculo. Trátase dun relato colectivo do que é ser muller no ámbito musicial.


Propoñémosche o reto de recoñecer o maior número posible das mulleres que saen no vídeo da canción La otra mitad, de Pilu Verver.


As fillas de Casandra grabaron o disco Acrópole centrado nas mulleres. 






21/02/24

Día de Rosalía 2024

O 23 de febreiro celébrase o Día de Rosalía de Castro, coincidindo co aniversario do nacemento da autora. Un ano máis, no centro aproveitamos para homenaxear a Rosalía e gozar da súa obra.

Desde o Departamento de Dinaminzación Lingüística o alumnado do centro participou nun acto en homenaxe a Rosalía de Castro organizado polo Concello de Ames e celebrado na Casa de Cultura. Un grupo de alumnos e alumnas tomaron como palabras clave Diversidade e Plurilingüismo e recitaron uns versos do poema Alborada de Rosalía de Castro en boa parte das linguas que fala o alumnado do instituto: Galego, alemán, armenio, ruso, castelán, catalán,esperanto, éuskaro, galego con acento de Cuba, guaraní, inglés, italiano, portugués do Brasil, portugués de Portugal, twi, galego con acento de Venezuela. Premendo aquí e aquí podedes ver o ben que o fixeron. Moitos parabéns!


¡Canta, paxariño alegre,
canta!
¡Canta porque o millo medre,
canta!
Canta porque a luz te escoite,
canta!
Canta que fuxeu a noite.

Podedes coñecer máis sobre Rosalía de Castro vendo o filme Contou Rosalía, dirixido por Zaza Ceballos e estreado en 2018, que trata sobre a vida da poeta en Madrid. Premede aquí para ver o tráiler da película.

Para saber máis sobre a celebración do Día de Rosalía podes consultar o sitio web da Casa Museo de Rosalía de Castro premendo aquí. Este sitio web vén de incorporar, unha visita virtual á casa de Rosalía, que podedes ver premendo aquí

Se o que vos apetece é unha andaina, podedes facer a ruta cultural As pegadas de Rosalía. Esta ruta ten como obxectivo achegar a vida de Rosalía a toda a poboación.

Ao longo desta ruta cultural, baseada no percorrido deseñado polo intelectual Avelino Abuín de Tembra, poden visitarse os lugares emblemáticos da vida e do legado literario de Rosalía de Castro. 

Se queres saber máis sobre esta ruta podes ir ao sitio web oficial da ruta e tamén premer aquíaquí aquí.



Deixámosvos unha ligazón a un tráiler da curtametraxa A rosa incandescente, de Anxos García, que se estreou en febreiro de 2022:


E de lectura de poesía a poesía musicada, propoñémosvos unha escolma de versións musicadas de poemas de Rosalía de Castro na que hai unha gran variedade de estilos:

Mallou: Os bos amores

 
Sabela: Negro caravel

Amancio Prada: Adiós ríos, adiós fontes


Carlos Núñez e Luz Casal: Negra sombra


Abe Rábade e Guadi Galego: A xustiza pola man


Narf e Uxía: Bos amores


Nayla Shami: Camiño branco (versión de Dende aquí vexo un camiño)

Evoeh: Ora, meu neniño, ora


Dioivo: Sempre pola morte esperas

20/02/24

Día internacional da muller e a nena na ciencia

 O 11 de febreiro celébrase o  Día internacional da muller e a nena na ciencia, pestablecido pola ONU en 2015, que promove a igualdade na ciencia, é dicir, o aproveitamento do talento de toda a poboación. Isto é de vital importancia nunha época na que a Ciencia e a Tecnoloxía son decisivas para atopar solucións a moitos dos retos aos que se enfronta a humanidade, tales como a crise enerxética, medioambiental, alimentaria ou financeira.

No noso instituto, diferentes alumnas do Club de Ciencias, levaron a cabo tres xornadas de Tertulias científicas nos recreos. Nesas tertulias Elba, Elena, Elisa, Elvia, Lena e Sabela, representaron ás científicas: Marie Curie, Hedy Lamarr, Jill Tarter, Zhenyi-Wang, Jane Goodal e May-Britt Moser.


As tertulias científicas tiveron un gran exito de público, coa biblioteca completamente ateigada. Moitos parabéns ás alumnas polo excelente traballo! A seguir deixámosvos unhas imaxes e vídeos por se non puidestes achegarvos nos recreos.


O luns 19 de febreiro, Lena López (3º D) e Elvia Pérez (2º G)  deron vida a Marie Curie e Hedy Lamarr.


O mércores, 21 de febreiro, Elena Tedín e Sabela Otero (ambas de 4º D) trouxéronnos a Jill Tarter e Zhenyi-Wang. Premede aquí para ver o vídeo.


O venres, 23 de febreiro, Elisa Méndez e Elba Casal (ambas de 3º A) convertéronse en Jane Goodal e May-Britt Moser. Para ver o vídeo premede aquí e aquí.

Podedes consultar diferentes iniciativas relacionadas con esta data no blog de Bibliotecas escolares de Galicia premendo na imaxe.


Para conmemorar esta data a Universidade de Santiago de Compostela (USC) organiza diferentes actividades das que podedes informarvos nesta ligazón e organiza tamén unha masterclass sobre física de partículas dirixida a alumnas de 1º de bacharelato.


A Unidade de Divulgación Científica e Cultural da Universidade da Coruña disponibiliza un audiovisual para alumnado de educación secundaria no que participaron investigadoras desa universidade. As investigadoras  dan coñecer dun xeito sinxelo e próximo a súa traxectoria científica e vital e relatan os seus logros profesionais, así como anécdotas co obxecto de incentivar a curiosidade pola profesión investigadora e científica.

Ata o 31 de marzo de 2024 podedes participar visualizando os audiovisuais, gravándovos facendo unha pregunta sobre o documental e enviándoo para a través desta ligazón.

Entre quen participe realizarase un sorteo para visitar algún dos centros do Parque Tecnolóxico da Universidade da Coruña. Animádevos a participar.

Hai moitas iniciativas levadas a cabo por mulleres científicas que poden ser do voso interese, como a canle de Youtube Deborahciencia ou a sección en Twich Balea Vermella.

14/02/24

Patrimonio no faiado IV

 Os alumnos e alumnas de 1º ESO e 4º ESO investigar sobre obxectos que teñen un valor sentimental para a súa familia e documentaron un valioso patrimonio histórico. Nalgúns casos os alumnos e alumnas aumentaron a súa comprensión  sobre obxectos que xa coñecían e noutros descubriron por primeira vez a orixe e o valor de elementos que ignoraban que existían ou que levan vendo a diario sen percatarse do moito que dicían sobre a historia da familia e como se integraban na historia global.

Esta actividade foi realizado ao abeiro do programa Educación patrimonial, do Plan Proxecta, e tamén do PFPP Redes de cooperación para a memoria democrática e os dereitos humanos. O traballo tamén se realizou no marco do programa Polos creativos.

Deixámosvos unha mostra do patrimonio recuperado e invitámosvos a visitar o Museo virtual KaleidoScapes para coñecer o resto da investigación. Moitos parabéns polo traballo!



Este letreiro era da barbería do meu avó. O establecimento abriu en 1917 en Noia, unha vila costeira galega.

Manuel Seijas non tivo unha infancia doada. Os seus pais morreron moi cedo e tivo que criarse cun cura. Aos 25 anos decidiu abrir o seu propio negocio, para poder gañar algúns cartos e manter a súa nova familia, porque ese ano casou. O cura co que se criara ofreceulle unha profesión así como contactos que axudaran a que o seu negocio tivese éxito. O meu avó estivo ao mando do negocio durante case 70 anos, despois dos que o seu fillo continuou co negocio familiar durante outros cinco anos.

Cando pechou a barbería, a neta de Manuel (a miña nai) herdou o sinal para manter a memoria histórica familiar e lembrar que para acadar os teus soños o traballo duro é máis importante que o diñeiro.

Xoan Seijas, 4º ESO A.

Esta maquina de escribir, foi mercada no ano 1910 polo meu tataravó, Jose María López Blanco, nunha das suas estancias en Cuba. 

A máquina foi feita en Estados Unidos e por tanto non ten a letra "Ñ". Viña na súa maleta orixinal de coiro, pero a día de hoxe non se conserva xa que estaba moi estragada. 

Álvaro López, 1º ESO A.


Este obxecto é unha cámara Kodak feita en Alemaña. Nunca coñecín o meu avó paterno pois faleceu cando eu nacín, mais o meu pai díxome que o meu avó adoitaba usar esta cámara e por iso el decidiu quedar con ela cando o meu avó faleceu.

Irene Otero, 4º ESO B


Este libro pertenceu ao meu bisavó Vicente. Segundo conta meu pai, o meu bisavó foi un importante médico que traballaba nas concas mineiras do Nalón, en Asturias, recoñecido en todo o territorio por ser un excelente médico e dos poucos que traballaban alí.

Estou segura de que este libro e moitos outros sobre medicina axudáronlle a alargar os seus coñecementos e converterse no prestixioso médico que foi naquela época.

É un libro que se conserva en moi boas condicións malia os seus case 100 anos. É da editorial Labor, S.A., especilizada en libros científicos e técnicos, fundada en 1915 e que desapareceu en 1996.

Ollando este libro descubrín que entre as súas páxinas hai manuscritos e anotacións do meu bisavó sobre os seus pacientes.

Sara Canseco, 4º ESO A

02/02/24

Feliz día da Candeloria!

O 14 de febreiro celébrase o coñecido día de San Valentín, mais na tradición galega, o día da celebración do amor e a vida é hoxe, o 2 de febreiro, coa festa da Candeloria.

Na candeloria realízase a festa das candeas, que aínda se conserva nalgunhas zonas de Galicia, e recordan as persoas máis vellas de Ames. Esta festa celebra que o inverno chegou á metade, que empezan a medrar os días e que a natureza comeza a espertar de novo a vida despois do descanso invernío. 

O espertar da vida na natureza vese en que comezan a abrir os gromos, a florear algunhas plantas ou emparellárense os paxaros preparándose para a época de cría. Reparastes nalgún destes cambios na vosa contorna?




Hai moitos refráns populares relacionados con este día que seguro que coñecedes como o de Se a candeloria chora, medio inverno vai fóra. Que chore ou que deixe de chorar medio inverno está por pasar, ou A partir da candeloria ningunha ave voa soa e, por último, Pola Candeloria, casan os paxariños e vaise a galiñola. Coñeces ti algún outro? Pregunta na casa, a ver que che contan!

Deixámosvos un vídeo da Ukestra do medio cantando a este día entre o solsticio de inverno e o equinoccio de primaver. Esperamos que vos guste!


E tamén vos animamos a ler esta pequena historia sobre a Candeloria traducida do libro Every day nature, escrito por Andy Beer no 2020: 

É outra excusa para encender a candea. Sei que deberíamos apreciar cada momento, mais eu non podo resistir a tentación de facer a conta atrás dos días durante febreiro, e hoxe marca o tradicional punto medio entre o día máis curto e o equinoccio de primavera.

Moito antes de que se adoptase a Candeloria, o 2 de febreiro era visto como un dos días máis significativos do ano. É unha lembranza de que moitos dos nosos rituais anuais seguen o ciclo das estacións.

Eu marco o día plantando algunhas campaíñas de inverno, dividindo algunhas matas en dúas e agardando polo dobre de flores o vindeiro ano, e ocasionalmente mercando unhas pouquiñas novas para engadir á mestura (...).

Andy Beer (2020): Every Day Nature. National Trust. London. P.30.

29/01/24

 O 30 de xaneiro de cada ano celébrase o Día escolar da non violencia e da Paz, establecido por UNICEF para conmemorar nos centros educativos unha cultura de paz.

O 30 de xaneiro foi elixido por UNICEF para celebrar o Día escolar da non violencia e da paz pois coincide coa celebración da morte do Mahatma Gandhi (India, 1869-1948). Gandhi foi un líder pacifista que defendeu e promoveu a non violencia e a resistencia pacífica fronte á inxustiza, e foi asasinado por defender estas ideas.

Deixámosvos unha escolma de cancións que tratan o tema da paz:













Tamén podedes ler e escoitar cinco poemas seleccionados por ACNUR. Preme aquí para coñecelas.

19/12/23

Felices vacacións e lecturas de inverno!

Xa rematou o primeiro cuadrimestre do curso, no que case non parou de chover! Esperamos que teñades aproveitado ben este tempo e que teñades agora unhas felices vacacións.

Deixámosvos na imaxe de abaixo as recomendacións de lectura feitas polas diferentes bibliotecas escolares de Ames para alumnado de ESO, Bacharelato e FP. Escollede as vosas preferidas, pasade a pedilas en préstamo á biblioteca e gozade delas devagar nestes días de lecer invernío.

Se queredes ver  as recomendacións para todos os ciclos desde infantil, premede aquí.

Felices vacacións e felices lecturas!

22/11/23

Día Internacional para a eliminación da violencia contra a muller

Un ano máis, desde a biblioteca queremos divulgar o Día Internacional para a eliminación da violencia contra a muller e  poñer de manifesto o noso compromiso coa igualdade de xénero e o rexeitamento máis absoluto de todas as formas de violencia contra a muller. 

Deixámosvos algúns vídeos que tratan o tema da discriminación da muller e a violencia contra ela.

PremendoTVE publica "Mil mujeres asesinadas", un especial interactivo que homenaxea e relata as vidas de mulleres asasinadas pola violencia de xénero. Este proxecto foi homenaxeado co Prix Europa. Podedes ver un teaser do proxecto neste enlaceneste enlace.

Moito se está a reflexionar sobre a educación e a presión social tradicional nos homes que deriva en comportamentos machistas e como esa educación e actitude social se está a cuestionar. Isto recóllese no documental Clonar a un hombre, dirixido por Iván Roiz, e Serás un hombre, de Isabel de Ocampo, gañadora dun premio Goya ao mellor documental.

A seguir podedes ver o documental Clonar a un hombre completo, e un tráiler do documental Serás un hombre.


Tamén podedes ver o vídeo 48 cosas que los hombres escuchan a lo largo de su vida e 48 cosas que las mujeres escuchan a lo largo de su vida.


Que significa facer algo como unha nena? Por que se utiliza esa expresión como algo despectivo ou ridiculizante? Usas ti esa expresión ou ouvíchela usar a alguén algún vez? 

Hai anos foi iniciado un blog de micromachismos cotiás por Eldiario.es. Na actualidade o concepto de micromachismo é coñecido por todos e todas. Podedes ver uns vídeos sobre micromachismos e consultar exemplos de micromachismos aquí e aqui.


A seguir tedes tres vídeos de diferentes campañas para concienciar sobre a necesidade de erradicar os comportamentos machistas na sociedade: Vilencia dixitalCambia el trato e Los celos no son excusa.



O concello de Güéjar Sierra (Granada) lanzou unha campaña contra o acaso á muller co título Si fuera al revés, también te asustarías. Aquí podedes ver o vídeo:



Que che parece este vídeo sobre sexismo nas producións de Disney?


A continuación deixámosvos varias charlas e curtas sobre as desigualdades de xénero e a violencia contra a muller: ¿Por qué es importante hablar de feminismo?Xogo de nenosCorazón amoratadoUn día normalConvidados de pedra.








A seguir podes ver o vídeo da canción La otra mitad, de Pilu Verver. Propoñémosche o reto de recoñecer o maior número posible das mulleres que saen no vídeo.



E para rematar algunhas cancións: Ni una más, de Aitana; Concordias de papel, de Sés; Mi hombre, de Nacha Guevara; Salir corriendo, de Amaral; Malo, de Bebé; Hogar, de Pedro Guerra; La puerta violeta, de Rozalén.